Las redes de Aprendizaje
La redes de aprendizaje son un oportunidad para generar
conocimiento colectivo compartiendo saberes de manera que cada uno de los miembros del grupo aporta, debate, aprende, y es muy importante aprender sobre todas estas redes ya que tanto para el proceso de aprendizaje como para el proceso de enseñanza es provechozo permitiendo un aprendiza significativo.
Dentro de las redes de aprendisaje encontramos los blog, los foros, las wiki, donde se suben contenidos, permitiendo la edicion de estos simultaneamente por cada uno de los miembros del grupo sin importar donde se encuentren y hasta las redes sociales entran en este medio de interacción y cooperación en el proceso de aprendizaje.
REDES
DE APRENDIZAJE
La revolución de la
tecnología y la nueva escuela son las aliadas sin duda alguna en el proceso de
aprendizaje de todos los usuarios que intercambiamos y establecemos contacto a
través de las diferentes redes y los conocimientos que queremos compartir con
otros.
La disponibilidad de
recursos técnicos nos permite y promueve la participación en grupo, el trabajo
colaborativo, el aprendizaje continuo nos da la oportunidad además de
discernir, identificar fuentes confiables de información, adaptarlas al
contexto local y poder transmitirlas a los demás usuarios de la red.
Las Redes de Aprendizaje nos
facilitan la comunicación asincrónica, permitiendo que los diferentes actores dentro de estos
procesos de formación podamos utilizar las diferentes herramientas para
combinar sus usos y aplicaciones, implementando estructuras y dinámicas que
hacen posible la participación de trabajo en grupos. Publicar datos, notas de clase, fotos, videos,
textos, etc, permite a los usuarios de las redes desarrollar habilidades de
encontrar, asimilar, interpretar y reproducir información.
Una Red de Aprendizaje está
para promover el conocimiento y el aprendizaje entre sus usuarios, no solamente
actuar como comunidad o espacio de intercambio virtual.
QUE CARACTERIZA LAS REDES DE
APRENDIZAJE
·
“ - Integrar
espacios donde hay personas y organizaciones.
· - Promover
cambios conceptuales, gestionar el aprendizaje de sus integrantes y de la red como conjunto.
· - Promover
el diálogo, el debate permanente de ideas, la documentación y el conocimiento
que se genera.
· - Suscitar
el intercambio de información entre sus integrantes
· - Ser
entes vivos, en permanente construcción, con capacidad de auto organizarse.
· - Estar
formados por grupos de personas
· - Aprender
de la individualidad de sus integrantes para beneficio común.
· - Construir
conocimiento en espacios formales o no formales donde la tecnología puede ser
un medio facilitador.
· - Generar
vínculos de pertenencia y confianza entre sus miembros.
· - Crecer
y no perder su naturaleza
· - Promover
compromisos entre sus miembros, construir identidad
· - Trascender
los espacios geográficos.”[1]
REDES A NIVEL
LATINOAMERICANO
RELPE ( RED LATINOAMERICANA PORTALES EDUCATIVOS )
Por su gran trascendencia
luego de la celebración en el marco bilateral de cooperación que se realizara
en diciembre del año 2003, donde el Ministerio
de Educación Nacional de la República de Colombia, junto con la
Fundación Chile, inició su portal
educativo, dando como resultado un trabajo en conjunto de diferentes países de
la región.
Dentro de las diferentes
redes que se crearon están :
PAIS NOMBRE DEL PORTAL
Argentina educ.ar
Bolivia educabolivia
Brasil Portal
do Professor
Colombia Colombia
aprende
Costa Rica Educatico
Cuba CubaEduca
Chile educarchile
Ecuador Educarecuador
El Salvador Mi Portal
Guatemala Mineduc
Honduras Educatrachos
México Habilidades Digitales para Todos
Nicaragua Nicaracua
Educa
Panamá Educa
Panamá
Paraguay Arandu
Rape
Perú Perú Educa
República Dominicana Educando
Uruguay Uruguay
Educa
Venezuela Portal
Educativo Nacional
España INTEF
Iberoamérica TEIb
Centroamérica y
Rep,Dominicana CEDUCAR
Latinoamérica Indágala
Iberoamérica Virtual
Educa[2]
CONCLUSION
En ocasiones creemos que
nuestros saber es completo, que no amerita revisiones, ni actualizaciones,
pretendemos aprender los contenidos delimitados por nuestros maestros, sin
darnos la oportunidad de construir conocimientos diversos y de desarrollar
todos los potenciales que poseemos.
Ahora, gracias a la
tecnología son la Redes y en particular, las Redes de Aprendizaje, quienes nos
enseñar a construir e interactuar con diferentes actores en el camino que nos
lleva hacia el hacer y aportar conocimientos nuevos, compartir y aprender de
otros.
Redes como wikis, chats,
drive, blogs, foros nos permiten establecer contacto con usuarios de otras
regiones.
Nuestros docentes juegan un
papel importante como guías dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje;
pasando de ser la fuente de transmisión de saberes se convierten en guías,
tutores y mediadores de aprendizaje.
Es de esperar que toda esta
respuesta a tanta innovación tecnológica, sirva de introducción para generar
cambios positivos en la educación, haciendo posible que muchas comunidades se
puedan organizar, transformar y desarrollar.
El reto que implica trabajar
a ritmo tan acelerado facilitará sin duda el crecimiento en muchas regiones aun
cuando es preocupante aquellas que van en vía de desarrollo, esperemos que
gracias al manejo de las Redes de Aprendizaje, los conocimientos que podamos
adquirir sean tan valiosos como los que podamos aportar.
BIBLIOGRAFIA
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